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缺乏个性的三种话题作文类型

日期:2007-04-17  来源:  作者:

贵州省赤水市一中  罗晓艺

在话题作文中普遍地出现了缺乏个性的文章,这些文章脱离了实际,没有了真情实感,或者故作深沉,或者矫揉造作,面目可憎,令人不堪卒读,现将其中三种类型列举如下:

1、全知全能型。

这类文章的特点是唯我独尊,包打天下,人定胜天,法力无边,比孙悟空的能耐还大,比上帝还十全十美。比如《年轻无极限》中的片断:在年轻的世界里,永远不存在“不可以”!年轻,我有活力!有更多的憧憬,更高的追求。不等闹钟叫醒,就起身奋战,用最亮的灯光来给自己照明,令亿万颗星星做陪读。让一米高的试题害怕自己,打得XYZ无处可逃,绝不让历史的每个细节从记忆中溜走,英语单词必须准确的从笔下走出。我可以傲视阿基米德,可以和鲁迅赛笔杆子,可以与秦戈尔对诗……不能不说,这一段文章有那种初生牛犊不怕虎的气势,但是,这种气势是建立在夸海口的基础上的,因此就不值得人钦佩了,而只能让人觉得说此话的人狂妄无知。

2       故作深沉型。

年青人应该有朝气,但是,现在的一些学生,却刻意寻求文章思想的深刻,故作深沉,讲什么看破红尘,洞悉世情,以致其文章写出来老气横秋,读来令人胸闷。比如《追忆似水年华》中的几段相当于名言的论断和内心独白:1 “如果所有人都悲伤,那么好吧,我快乐,我来安抚你们的悲伤。”出发点是好的,能助人为乐,可是,称自己能安抚所有人的悲伤,那只能是夸夸其谈。2 “如果当初把狗屎定为人类最终所追求的目标呢?那么满大街兜里揣着狗屎的人,你还会不会认为她有病呢?什么又叫做不正常呢?”看了这段文章,让人气愤,作者为了阐明自己的道理,在这儿虚无缥缈的假设,竟然将狗屎和人类最终追求的目标联系起来,想象倒丰富,但品位却低俗。

3  崇拜古人型。

古人中,有许多可作楷模的人物,像司马迁,屈原,李白,杜甫,苏轼等。如能在话题中引用他们的故事作为例证,一定会为文章增色不少。但材料也有时效感,第一次出现在文章里,让人读了新鲜,第二次出现在文章里,只能说还可以,如果出现了三次以上,那这样的例子就好像发了霉一样,没有了新意,让人难闻其味。而现在的一些学生,因为不关注时事新闻,不留心杂志报纸,不收看电影电视,无时新材料可用,写作文时,就只好炒陈年旧饭,拿古人来说事,评价的能力又不高,只得唱高调,宏扬主旋律,结果形成了“崇拜古人”型的文风。比如《烟随风逝 名随史流》的写“司马迁”一段: 看着你坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作。人们只会钦佩你,佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱。仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念,写着别人的事迹,却忘记自身的荣辱。但是,你的事迹彪炳史册,名字流传千年。人们铭记着你,就如记得你曾说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”一样。这段文字用词很精炼,引用也不错,但这司马迁的例子大家都耳熟能详,不管从内容上还是思想上来讲,都缺乏新意,没有个性。再如《那阵风吹过》中的写“陶渊明”的一段:是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,是那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人,是那个“戴月荷锄归”的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”,挂印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人的愿望,写出了心中的圣地———桃花源。我觉得这一段前面部分还可以,引用得很准确,用了排比手法,然而后面部分就一般了,只是复述了大家知道的情节,没有什么新的观点或新的情感。

我们在写作过程中,一定要避免这三种类型。

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第 1 楼
找碴 发表于 2009-1-9 13:07:09
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