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他山之石,为“我”所用

日期:2011-03-28  来源:校办公室  作者:杨毅

2011年围绕保质量的工作核心,我校加大力度深化教育教学改革,新招接踵,新措连台。其中2011届高三毕业班工作的有序开展是我校促发展的重中之重。

2011年3月25至27日,我校组织2011届高三毕业班班主任、教师和部份非教学人员共计37人到重庆市南川中学进行考察交流。

我校十分重视本次考察交流,派出了以校党支部书记符家绪为领队,以主管教学业务的副校长叶乃军为副领队,以2011届高三毕业班教师为主体的考察队伍,主要针对毕业班工作中的策略、具体方法、突破口等关键问题与南川中学进行了面对面交流。

首先,南川中学相关负责人带领我校考察团一行参观了校容校貌和陈列室。然后,双方进行了集中交流,南川中学党委副书记李先俊介绍了南川中学的总体状况。他说,南川中学先后是四川省和重庆市首批中学,是重庆市20所著名中学之一,现有学生6400多人,在职教职工350多人,创建于1938年,1940年起建有地下党组织,1984年设党委。南川中学取得了良好的办学效益,其成功经验归纳起来有五点:一是坚持以质量为中心,强化质量意识,二是教师是学校发展的关键,三是注重集体备课,四是重视质量监控,五是狠抓课堂效益。

接着,南川中学2011届高三年级主任骆永杰就如何抓好高三毕业班工作向我们作了具体详尽的介绍:①周密部署,认真计划,抓住教材和学科与高考两个大纲。②夯实基础,全面过关,突出重点。提出并实施了“得综合科者得‘天下’”的突破口策略,抓好“踏线生”提高升学率。③教学管理以备课组和集体备课为着重点,学生管理以打造班级文化、班级小组管理、强化规范规矩意识为着力点。④统一思想,明确目标,认清形势,师生共荣共尊严,全力以赴赢得高考。

随后,叶乃军副校长介绍了我校的教育教学情况,表示我们将把南川中学的经验带回,认真研究和借鉴,抓住我校难得的发展机遇,推进我校教育教学质量更好更快发展。

最后,按高考九大学科分语、数、外、理、化、生、政、史、地小组进行了针对性的更为深入的交流。本次考察交流务实、及时、针对性强,将对我校实现2011届高考稳中有升的总体目标起到积极的作用。



  

 

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