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《促进学生参与化学高中课堂教学策略的探究》(编号:2015ZB027)(第4期)

日期:2017-03-24  来源:化学组  作者:王聂海

 

遵义市基础教育科学研究、教育教学实验课

题——《促进学生参与化学高中课

堂教学策略的探究》(编号:2015ZB027

 

 

 

    所在单位:新万博manbetx     (第04期)       2016324

 

遵义市基础教育科学研究、教育教学实验课题

通报会

 

2016324日在新万博manbetx 化学实验室教师办公室,由本课题组负责人王聂海向本课题组老师通报课题情况。

王聂海通报了本课题获得2015年遵义市基础教育科学研究、教育教学实验课题立项批准通知情况,传阅了立项通知书;向课题组老师提出课题中各项要求和结题需要的相关资料,并介绍本课题基本情况。

接着请学校化学方面的专家——袁云斗主任对课题提出建议。袁主任对课题组成员的分工不明确提出建议,希望课题组内成员的分工要细致,才便于课题的开展,对资料的搜集并形成文字性资料提出看法,希望提炼出成果,形成特色,最后形成理论性资料,便于大家借鉴应用。

随后,课题组其他成员对课题申报书中相关内容进行了补充,并讨论课题的分工情况和课题前期、中期和后期如何进行情况。

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